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L'Académie de Lyon organise cette semaine une table ronde qui réunira enseignants, inspecteurs de l’éducation nationale, ainsi que des représentants de l’Institut Français de l’Education (IFE) et du Centre Académique Michel Delay (CAMD). Elle a vocation à être interactive avec le public.   Lieu de réflexion et de bilans, autour de cette première année de fonctionnement du dispositif « plus de maîtres que de classes » dans le département, la réunion sera axée sur le rôle de l’équipe pédagogique. Jean-Louis BAGLAN , Inspecteur d’académie – directeur académique des services de l’éducation nationale (IA-DASEN) du Rhône, participera à la table ronde le Mardi 24 juin 2014 au Centre académique Michel Delay 10 bis Avenue Jean Cagne à VENISSIEUX. Le dispositif "Plus de maîtres que de classes"  cible les territoires les plus fragiles afin de rendre l’école plus juste. Il s’inscrit dans le cadre de la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’écol

Service-public.fr est le site officiel de l’administration française. Il publie chaque mois, l’agenda des démarches administratives à ne pas manquer. Un mémo incontournable pour tous les usagers !  En mars, l’inscription à l’école maternelle est mise à l’honneur, celle-ci débutant généralement ce mois et devant s’effectuer au plus tard en juin. Chacun peut ainsi accéder, en un clic http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/F1864.xhtml , à un dossier complet sur service-public.fr pour connaître notamment les enfants concernés, le lieu de scolarité, les pièces à fournir.   L'école maternelle n'est pas obligatoire. Les parents qui vivent en France peuvent inscrire leur enfant, quelle que soit sa nationalité, dans une école publique ou privée. La scolarisation de l'enfant dès 2 ans doit être favorisée quand elle correspond à ses besoins.    Dans quelle école maternelle au sein de la commune de résidence, ou en dehors, l’enfant sera inscrit dépendra t’il ? Quell

Rythmes scolaires : les associations partenaires de l'école publique demandent des modifications du texte Jan 7th 2013  Le CAPE, le collectif des associations partenaires de l'école publique, souhaiterait que le décret sur les rythmes scolaires "fasse référence de manière plus explicite (...) aux nécessaires articulations des différents temps, espaces et contenus que comporte la semaine d'un enfant ... Lire la suite sur ToutEduc - Mariage pour tous : le SPELC refuse des "débats artificiels", la FSU dénonce une campagne politique Jan 7th 2013  "L'École n'est pas une arène politique !" s'exclame le SPELC qui "n'est pas favorable à l'institution de débats artificiels" dans les établissements scolaires à propos du mariage pour tous et de l'homoparentalité, comme le secrétaire général de l'enseignement catholique ...

Rythmes scolaires : vers une bataille des amendements au projet de décret ? Jan 7th 2013, 12:17 L'examen du projet de décret "relatif à l'aménagement du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaire, demain 8 janvier par le CSE (Conseil supérieur de l'éducation) pourrait être l'occasion d'une bataille d'amendements. La FCPE organisait ce 7 janvier une conférence de ... L'histoire de l'éducation : 4 émissions sur France Culture Jan 7th 2013, 08:16 En matière de discours sur l'éducation, on entend des "choses stupéfiantes". Antoine Prost, ce 7 janvier sur France Culture, évoque l'histoire de l'éducation alors qu'il doit publier prochainement un ouvrage sur les ministres de l'éducation depuis Jean Zay, et qu'il revient sur 50 ans de ...

Le Conseil Départemental de l’Education Nationale (CDEN) s’est réuni le mardi 20 mars sous la présidence du Préfet pour arrêter la carte scolaire de la rentrée 2012/2013. Comme tous les ans, il s'agit de résoudre le "casse-tête" de l' organisation des écoles maternelles et primaires en fonction de l'évolution démographique. A noter que cette année, une nouvelle école est créée dans le deuxième arrondissement de Lyon tandis qu'une autre ferme à Montrottier (Albigny).   Le solde entre ouvertures et fermetures de classes est positif avec 12 créations nettes de classe pour la rentrée scolaire de septembre 2012. I - CREATIONS, RETRAITS PAR COMMUNE : 69 créations, 57 retraits ANSE  Ecole élémentaire René Cassin 3382B Création 7ème classe BEAUJEU  Ecole maternelle Place de La Fontaine 2591S Retrait 3ème classe BRIGNAIS  Ecole primaire Claudius Fournion 3963H Retrait 11ème classe élémentaire BRON Ecole maternelle Alsace Lorraine Retrait 6ème classe Ecole

Photo : L'inauguration du collège de Francheville par Michel Mercier,  président du Conseil Général du rhône - Le collège Christiane Bernardin * à Francheville a accueilli ses premiers élèves à la rentrée de septembre 2011. Le nouvel établissement, conçu par le cabinet d’architectes  L’Atelier sur les Quais , compte plusieurs atouts : c’est un collège tout numérique, qui intègre toutes les normes environnementales, et s’ouvre à la citoyenneté avec sa salle polyvalente mise à disposition des associations communales. Le collège Christiane Bernardin a été construit sur un terrain de 14 000 m², situé au sud de la Grande rue, dans le quartier de Chantegrillet (Francheville Le Bas), et sur le versant Ouest de la colline où est implanté le séminaire de Saint Irénée, Monument historique. Le terrain a été acquis par la commune et cédé au Département. D’une capacité de 500/530 élèves, il a ouvert ses portes à la rentrée 2011 et accueilli ses premiers élèves, dont la plupart étaient s

Dans le département du Rhône, l’Espace Numérique de Travail (ENT)   "laclasse.com" existe depuis 2001 et ses usages se développent, accompagnés par le Conseil général et le Rectorat de l’Académie de Lyon. Après 9 ans d’existence et d’expérience, la classe.com est le premier ENT de France de cette ampleur mis en place par une collectivité : 150 collèges, 200 écoles, plus de 37 000 élèves et 4 000 enseignants l’utilisent régulièrement. 42 500 comptes sont actifs sur le portail et un million de pages par mois sont visitées ! La publication de Cluemo Sébastien Joanniez est un artiste qui vit et travaille en Ardèche. Comédien et fondateur d’une compagnie de théâtre basée à Lyon, "Qui D’ailleurs" , il a écrit plusieurs pièces de théâtre. Il est également auteur du scénario de Malgré la nuit (2001), long-métrage documentaire et de plusieurs ouvrages pour adolescents comme Marabout d’ficelle ou Terminus Noël . Le "récit dictionnaire" CLUEMO, un document colla

Prévenir le décrochage scolaire, c'est le rôle des Ecoles de Productions Rhône-Alpes (EPRA) qui proposent de donner une qualification aux jeunes et de faciliter leur insertion professionnelle. Le Mondial des métiers 2009 se déroule cette année du 19 au 22 mars 2009 à Eurexpo ( Voir article dans LYon-Economie ). C'est l'occasion de faire le point sur le rôle particulier joué par les Ecoles de Production (EPRA)  dans l’accueil des jeunes en difficulté dans le système traditionnel.  Un tiers  d'enseignement général et deux tiers de travaux pratiques Ces établissements, spécifiques à la Région Rhône-Alpes, appliquent une pédagogie originale : les 2/3 du temps de formation sont consacrés à la production de travaux pour d’authentiques clients (entreprises et particuliers), le reste du temps étant consacré à l’enseignement général. Les EPRA sont ainsi une voie complémentaire aux dispositifs scolaires et d’apprentissage existants, en proposant une autre approche de l’alternance